Milli Eğitim Bakanlığı, bu yılki Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında bir ilke imza atarak, özel gereksinimli öğrencilere sınavda eşlik edecek okuyucu ve kodlayıcıları özel eğitimli öğretmenler arasından seçecek. “Sınav Tedbir Hizmeti Uygulayıcı Kursu”nu başarıyla tamamlayan uzman öğretmenler, sınavın her ilde ve her salonda aynı standartlarda yapılmasını sağlayacak.
Eğitimde Fırsat Eşitliği Vurgusu
“Eğitimde hiçbir ferdin dışarıda kalmaması” ilkesiyle hareket eden Bakanlık, merkezi sınavlarda özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin süreçlerini dijital sistemlerle entegre şekilde yürütüyor. Görme yetersizliğinden otizm spektrum bozukluğuna kadar farklı gereksinim türlerine sahip öğrenciler için ek süre, okuyucu desteği ve muafiyet gibi geniş kapsamlı hizmetler sunulmaya devam edilecek.
Tedbirler Kişiye Özel Belirleniyor
Sınav süreci, velilerin başvurusuyla başlayıp Rehberlik ve Araştırma Merkezleri aracılığıyla e-Okul ve MEBBİS sistemlerine aktarılıyor. Öğrencilerin sağlık raporları ve ihtiyaç duydukları destek türüne göre 20 dakikalık ek süre, tek kişilik salon kullanımı veya yabancı dil testinden muafiyet gibi haklar, okul müdürlükleri tarafından titizlikle takip ediliyor.
Engelsiz Erişim ve Sınav Konforu
Hareket kısıtlılığı olan öğrenciler için binaların giriş katları tahsis edilirken, sağlık durumu okula gelmesine engel olan öğrenciler için evde veya hastanede sınav imkanı sağlanıyor. Görme yetersizliği olan az gören öğrenciler için ise 18 punto büyüklüğündeki soru kitapçıkları ve betimleyici okuma yapan kodlayıcılar eşliğinde sınav süreçleri yönetilecek.
Uygulayıcı Kursu ile Yüksek Standart
Okuyucu ve kodlayıcı olarak görev alacak öğretmenler; betimleyici okuma teknikleri, iletişim becerileri, etik kurallar ve sınav güvenliği konularında teorik ve pratik eğitimlerden geçiyor. Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri ile Özel Eğitim Genel Müdürlükleri iş birliğinde hazırlanan bu sertifika programı, ilk olarak bursluluk sınavında test edildi ve 13 Haziran’daki LGS’de tam kapasiteyle uygulanacak.
Öğrenci Emeğinin Korunması Hedefleniyor
Yeni “sertifikalı uygulayıcı” modeliyle, uzman görevlilerin öğrenciye soruyu okumasından optik forma işaretlemesine kadar geçen sürenin en verimli şekilde kullanılması amaçlanıyor. Bu sayede, özel gereksinimli öğrencilerin sınav stresinin azaltılması ve verdikleri emeğin profesyonel bir kadro tarafından korunması hedefleniyor.
